Desafio de pesquisa da NASA seleciona 6ª rodada de alunos participantes
A NASA selecionou uma sexta rodada de equipes de estudantes universitários para participar de desafios de pesquisa de aviação do mundo real, destinados a transformar os céus acima de nossas comunidades.
Os prêmios foram concedidos por meio do University Student Research Challenge (USRC) da NASA , que oferece aos alunos oportunidades de contribuir para os objetivos de pesquisa de voo da NASA .
Por meio do USRC, os alunos interagirão com aspectos do mundo real do ecossistema de pesquisa dentro e fora do laboratório. Eles gerenciarão seus próprios projetos de pesquisa, utilizarão tecnologia de ponta e trabalharão ao lado de pesquisadores aeronáuticos talentosos. Espera-se que os alunos façam contribuições únicas para as prioridades de pesquisa da NASA.
“Estamos entusiasmados por receber e conceder mais propostas do que nunca no USRC”, disse Steven Holz, gerente assistente do projeto University Innovation da NASA , que gerencia o USRC. “Os alunos continuam apresentando propostas de pesquisa inovadoras e impactantes que acreditamos que os levarão a deixar sua marca na indústria aeronáutica e além.”
No entanto, o USRC não fornece apenas experiência em pesquisa técnica.
Embora cada equipe de alunos selecionados receba uma bolsa parcial da NASA, o restante do financiamento do USRC é garantido pelo público por meio de crowdfunding liderado por estudantes . O processo ajuda os alunos a desenvolver habilidades em empreendedorismo e comunicação pública.
As equipes universitárias e os tópicos de pesquisa da USRC Round 6 são:
Ilhas do Canal da Universidade Estadual da Califórnia
“Avançando o design de materiais aeroespaciais por meio de modelagem peridinâmica computacional de alta fidelidade e validação modificada da técnica de eletrodo vibratório (SVET) de danos por corrosão” terá como objetivo desenvolver uma maneira de prever a rapidez com que várias estruturas metálicas são corroídas em diferentes ambientes.
Equipe de alunos: Trent Ruiz (líder), Isaac Cisneros e Curtis Hauck. Professor Orientador: Cynthia Flores.
Universidade Aeronáutica Embry Riddle
“Swarm Micro Unmanned Aerial Vehicles (UAVs) for Area Mapping in GPS-Denied Areas” examinará o uso de robótica de enxame para mapear ambientes complexos e terrenos difíceis com micro veículos aéreos.
Equipe de alunos: Daniel Golan (líder), Stanlie Cerda-Cruz, Kyle Fox, Bryan Gonzalez e Ethan Thomas. Mentor do corpo docente: Sergey V. Drakunov.
Michigan State University
O “Laser Energized Aerial Drone System” examinará a transferência de energia óptica de alta eficiência baseada em laser para carregar drones para vôo e monitoramento sustentados.
Equipe de alunos: Gavin Gardner (líder), Ryan Atkinson, Brady Berg, Ross Davis, Gryson Gardner, Malachi Keener e Nicholas Michaels. Mentor do Corpo Docente: Woongkul Lee.
Universidade Estadual de Ohio
O “Kit de Ferramentas de Diagnóstico de Contingência UAM” examinará um kit de ferramentas de diagnóstico de contingência de Mobilidade Aérea Urbana que inclui requisitos de trabalho cognitivo para operadores humanos, requisitos de compartilhamento de informações e designs representacionais.
Equipe de alunos: Connor Cannally (líder), Izzy Furl, Luke McSherry e Abhinay Paladugu. Professor Orientador: Martijn IJtsma.
Universidade Estadual de Wichita
“AeroFeathers – Aerofólios Feathered Inspired by the Quiet Flight of Owls” examinará a criação de novas pás de hélice e conceitos de design de asa fixa que imitam as características das penas de coruja e fornecem benefícios substanciais de redução de ruído.
Equipe de alunos: William Johnston (líder), Pulitha Godakawela Kankanamalage, Amulya Lomte, Maria Jose Carrillo Munoz, Brittany Wojciechowski, Laura Paige Nobles e Gabrielle Mathews. Orientador do Corpo Docente: Bhisham Sharma.
Detalhes completos sobre os premiados e solicitações do USRC, que incluem o que incluir em uma proposta e como enviá-la, estão disponíveis no site do desafio .
John Gould – Aeronautics Research Mission Directorate
Fonte: NASA
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